为加快推进人工智能理念、方法和技术深度融入学院专业与课程建设，2025年7月9日上午土木工程学院组织召开专业与课程知识图谱建设推进会，“智慧树”和“超星”课程建设平台的代表，学院专业知识图谱和课程知识图谱建设项目负责人、学院教学秘书等20余人参加了本次会议，会议由学院副院长戴兆华主持。戴兆华副院长首先解读了江苏省教育厅《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》和《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》的主要内容，随后结合学院专业和课程知识图谱项目立项与建设情况，强调各知识图谱项目要在暑期抓紧进行课程建设，确保在秋季学期能投入教学使用，并力争在新一轮的省级以上智慧课程典型案例申报中取得好成绩。（“智慧树”课程平台代表发言）（“超星”课程平台代表发言）  随后“智慧树”与“超星”课程建设平台的代表分别汇报了专业与课程知识图谱项目的建设进展情况，并结合各自平台特点对智能体、AI教学助手等工具的开发与应用进行了演示。最后与会教师与课程建设平台代表就智慧课程开发进行了深入的交流。供稿：王静洁；供图：李红艳；初审：戴兆华；终审：柳任飞；编辑：许历隆

为持续加强校企交流与合作、推进森林工程专业产学协同育人，了解学生在生产实习中的思想动态、工作表现、生活状况及实习成效，2025年7月1日，森林工程系主任赵曜、王大明等人赴江苏东南工程咨询有限公司苏州北站落客快速联络道LLD-TJ05标段项目监理部看望慰问生产实习学生，并进行实践教学调研，森林工程专业1996级校友王书林总监理工程师热情接待了调研组一行。  森林工程系教师与企业导师通过“三查三谈”方式全方位了解学生的生产实习情况。“三查”聚焦实践质量：一查安全，重点检查学生实习环境、防暑降温及安全保障措施；二查实践，检查学生参与现场工程监理的实际表现；三查成效，细致查阅学生的实习日志、工作笔记等过程性材料。“三谈”校企协同育人：一是师生谈，了解学生实习收获与职业规划；二是师徒谈，学生与企业导师交流行业动态及岗位能力要求；三是校企谈，教师与项目负责人交流加强实习管理的举措。座谈会气氛热烈，大家畅所欲言，并就进一步深化校企合作、加强学生工程实践能力培养提出了很多有益的建议。  此次企业实地调研不仅了解了学生的生产实习进展，而且加强了校企之间的沟通交流，为持续推进森林工程专业实践教学改革、

2025年6月18日，“软科”正式发布了“2025软科中国大学专业排名”，土木工程学院5个本科专业的全国排名显著提升，取得了1个A+、1个A、3个B+的好成绩。序号专业名称开设高校数量上榜高校数量我校专业排名等级1森林工程631A+2土木工程54727453（前10%）A3工程管理44822457（前13%）B+4给排水科学与工程1768831（前18%）B+5测绘工程1618034（前21%）B+近年来土木工程学院坚持“以本为本”“四个回归”，全面推进本科人才培养高质量发展。学院现有6个本科专业，其中土木工程、工程管理、给排水科学与工程、测绘工程4个专业相继通过教育部或住建部专业评估认证，并获批国家级一流本科专业；森林工程专业获批国家级特色专业；学院积极响应国家“双碳”战略、建筑工业化和智能化转型升级发展需求，2025年申报并获批智能建造新专业。今后学院将全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，主动服务国家战略需求，主动服务行业企业需要，深化本科教育教